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说课比赛《课题2 氧气》课件

?2011/8/4

资料类型：	PPT课件	文件大小：	483.06 KB
来源：	njl938收集	资料点评：
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秀屿区说课比赛
一、学情分析
学生在课题1已经学习了氧气的存在和用途，但对氧气的性质缺乏系统的学习。另外，通过第一单元的学习后，学生已经初步学会一些基本实验操作，这有利于本节课实验探究的开展。
二、教材分析
（一）教材地位和作用（二）教学目标
（三）教学重点（四）教学难点
三、教法
四、学法
五、教学过程设计
1.设疑导入新课2.学生通过观察氧气和自主学习，讨论归纳出物理性质

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