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>《第三单元 我们周围的空气》全套课时练习?2011/8/7 |
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一课一练 |
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yinghb收集 |
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第一节 空气的成分
【自主先学 探究释疑】
1. 空气是由多种气体组成的__________，空气中各组分气体的体积分数：氮气______，氧气________、稀有气体________、二氧化碳________、其他气体和杂质_________。
2. 课本P61“测定空气中氧气的含量”实验中:
(1) 加热时铜丝发生反应的文字表达式_______________________________
(2) 铜加热生成氧化铜，说明空气中含有__________.
(3) 注射器内空气的体积减少了1/5，说明空气中的氧气占空气总体积的_______。
3. 利用空气中氧气、氮气、稀有气体的_______不同，将各种气体分离出来。你知道它们在生产、生活各有什么用途？
4. 随着工业生产和交通运输业的迅速发展，排放到空气中的________和__________不断增加，造成了空气污染。
【随堂作业】
1．某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3立方米左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长。下列选项中，影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是 （ ）
A 人体的含水量 B 球内二氧化碳的含量 C球内氧气的含量 D球内的温度
2.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体
3.用线段分别将氮气和稀有气体与它们的性质、组成、用途连接起来。
化学性质不活泼 氮气 用作保护气
无色无味气体 稀有气体 合成氮肥
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