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资料类型: |
教(学)案 |
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课题二 氧气
教学目标 一、知识目标: 1.初步了解研究具体物质的方法,并知道性质与用途之间的关系。 2.知道氧气的性质和用途。认识硫、铁、碳等与氧气反应的现象、文字表达式。 3.认识化合反应和氧化反应。 二、 能力目标: 1.培养学生观察与分析、合作与交流的能力。 2.学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。 三、 情感目标: 从五彩缤纷的化学变化中,让学生体验化学美;知道化学反应的重要用途。 重点难点 1.重点:氧气的化学性质 2.难点:理解氧气的化学性质比较活泼。 让学生体验到从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。 课时安排: 2课时 教学方法: 实验探究 小组合作 教学用具 准备好教材中[实验2—2]、[实验2—4]所需的有关仪器; 准备好补充实验中实验仪器和药品; 收集有关资料、图片。 教学过程 第一课时 一、预习提示 1. 氧气的物理性质有哪些? 2. 氧气能与哪些物质反应,体现了什么样的性质?
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