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>《沉淀的溶解平衡》学案、教案、课件(县级公开课)?2011/9/28 |
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县级公开课,含学案、教案、课件 【课标要求】1掌握难溶电解质的溶解平衡及溶解平衡的应用 2运用平衡移动原理分析、解决沉淀的溶解和沉淀的转化问题 【学习重点】难溶电解质的溶解平衡,沉淀的转化 【学习难点】沉淀的转化和溶解 【学习过程】 【情景创设】 投影溶洞的图片,激发学生的兴趣。引入新课 板书:沉淀溶解平衡 交流展示(生答) 1、 根据物质的溶解度,将物质分为易溶、可溶、微溶、难溶,你知道它们的区分标准吗? 2、 请问,难溶物在水中真的完全不能溶解吗? 3、【情景设计】:将少量的AgCl固体加入一定量水的50ml的烧杯中,玻璃棒充分搅拌,静置一段时间取上层清液,加入试管中,逐滴加入NaBr溶液振荡,出现浅黄色沉淀,请思考: (1) 浅黄色沉淀是什么物质? (2) 此现象说明清液中存在说明微粒? (3) 此实验事实说明难溶物在水中存在一种什么状态? 通过提问,学生抢答。分析氯化银的溶解过程。引出沉淀溶解平衡的概念。
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