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>[2011淮北化学优质课]化学反应的方向?2011/11/14 |
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2011淮北化学优质课一等奖.淮北实验高中 王勇 第1节 化学反应的方向
一、教学目标 1、知识与技能: (1)理解化学反应方向判断的焓判据及熵判据; (2)能用焓变和熵变说明化学反应的方向。 2、过程与方法: 通过学生已有知识及日常生活中的见闻,构建化学反应方向的判据。学会运用比较、归纳、概括等方法对信息进行加工,构建新知识。 3、情感态度与价值观: 通过本节内容的学习,体会事物的发展、变化常常受多种因素的制约,要全面分析问题。
二、教学的重点和难点 焓减和熵增与化学反应方向的关系
三、教学方法 1、应用讨论交流的方法调动学生的积极性,充分发挥学生的想象力; 2、启发学生学会归纳、概括,对信息进行加工,得出结论; 3、注重从学生已有知识及日常生活的经验上构建新知识。
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