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>《第一节 弱电解质的电离》PPT课件?2011/12/14 |
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第一节 弱电解质的电离 【教学设计说明】本节书包括两本分:一是“电解质有强弱之分”;二是“弱电解质的电离过程是可逆的”存在平衡,学生在学习必修模块时已经学习过电解质和非电解质概念,在原基础上进一步学习强电解质和弱电解质以及弱电解质的电离。本节内容重点突出概念理论这条主要线索,重视学生形成概念的过程。 教学目标: 知识与技能: 1.掌握强电解质与弱电解质的概念和判断。 2.理解弱电解质电离及弱电解质电离方程式的书写。 过程与方法: 1.运用实验探究认识电解质有强弱之分,再从组成上理解强、弱电解质的判断。 2.通过对弱电解质电离的认识,培养学生知识迁移能力。 情感态度与价值观: 1.通过小组实验探究培养学生合作精神和自主学习的能力。 2.通过探究实验活动及结果分析获得正确认识,体验科学认知过程。 教学重点:强、弱电解质的概念和弱电解质的电离过程。 教学难点:弱电解质的电离过程。
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