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>《第二单元 有机化合物的分类和命名》教案?2009/8/19 |
资料类型: |
教(学)案 |
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gjzxhbs整理 |
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教学目的要求: 1、学会根据官能团对有机物进行分类,知道有机物的其它分类方法。 2、掌握常见官能团的结构,正确写出典型代表物的名称和结构简式。 3、掌握同系物的概念,通过比较理解同系物与同分异构体这两个概念的区别。 教学重点:掌握常见官能团的结构,正确写出典型代表物的名称和结构简式。 教学难点:掌握同系物的概念,通过比较理解同系物与同分异构体这两个概念的区别。 教学过程: (引入):人类目前认识的有机化合物已达数千万种,并且每年还在以数百万种的速度增加。按照一定的标准对有机化合物进行分类,是研究数目众多的有机化全物的一条重要途径。
一、有机化合物的分类。 【问】同分异构体的种类我们已经学过,那么分子式为C3H8O的有机物有几种可能的同分异构体?写出结构简式。
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