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>2015年高中化学《有机化学基础》第1-5章教案(打包15套)?2015/9/6 |
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教(学)案 |
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目录: 2015年高中化学《有机化学基础》1.1有机化合物的分类教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》1.2有机化合物的结构特点教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》1.3有机化合物的命名教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》1.4研究有机化合物的一般步骤和方法教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》2.1脂肪烃教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》2.2芳香烃教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》2.3卤代烃教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》3.1醇酚教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》3.2醛教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》3.3羧酸 酯教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》3.4有机合成教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》4.1油脂教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》4.2糖类教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》4.3蛋白质和核酸教案.doc 2015年高中化学《有机化学基础》第五章 进入合成有机高分子化合物的时代教案.doc 示例: 第一节 有机化合物的分类 【教学重点】 了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。 【教学难点】 分类思想在科学研究中的重要意义。 【教学过程设计】 【思考与交流】 1.什么叫有机化合物? 2.怎样区分的机物和无机物? 有机物的定义:含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN) 、氰酸(HCNO)及其盐、金属碳化物等除外。 有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢? 组成元素:C 、H、O N、P、S、卤素等 有机物种类繁多。(2000多万种)
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