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>选修5《芳香烃》教学设计、课件?2017/11/28 |
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第二节 芳香烃(2课时) 广州市第三中学 林珊 一、教材分析 人教版有机化学内容分布在必修2和选修5中,必修2着重从化学与生产和生活实际密切联系的角度介绍典型有机化合物,淡化有机化合物的结构与有机化学的系统性。选修5在必修2基础上着重引导学生学习有机化学概念理论、研究方法和较为系统的有机化学核心知识。与必修2相比,选修5不仅在知识上进行了延伸和拓展,更在能力上对学生提出了更高的要求,必修2与选修5从《芳香烃》相关内容比较可以看出选修5站在化学学科核心知识层面上更加注重结构对性质的决定作用,关注学科本身的观念建构,同时对实验能力的要求大大加强。
二、教学设计理念 科学取向教学论指导下的元素化合物(有机化合物)课型的一般教学结构分为三个基本环节: 1.建立学习新知识的认知图式:教师提供或学生回忆获取元素化合物知识的某种线索
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