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2016年河南省第十三届化学优质课高中组教案-人教选修3 第一章 第二节 原子结构与元素的性质——电离能、电负性及其应用
?2016/10/27
资料类型:
教(学)案
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安阳市汤阴一中 王秀荣
【教学目标】
知识目标:
1.了解电离能的涵义,并应用电离能说明元素的某些性质;
2.认识主族元素电离能的变化规律,了解元素电离能的变化规律与核外电子
排布的关系;
3.了解电负性的涵义,并应用电负性说明元素的某些性质;
4.运用电负性知识解释对角线规则。
能力目标:
通过本节课使学生体验结构化学的学习方法,掌握一般与特殊、共性与个性
的辩证关系,通过模型、折线图等展示与探究提升学生的读图能力,进一步培养学生分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观:
1.由化学史教育导入,使学生了解电离能、电负性的研究源由和发展历史,
激发学生的学习兴趣,培养学生热爱化学的情感。使学生体验科学源自需要,科
学研究其实离我们并不远;
2.通过自制模型,将抽象问题具体化,使学生感受化学的结构美与规律美。
【教学方法】
观察法、归纳法、探究法、小组互助学习法等。
【教学设计】
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