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2008年安徽省特级教师评选材料《第3节化学反应的利用（第1课时）》教学设计

?2008/11/19

资料类型：	教(学)案	文件大小：	15.42 KB
来源：	原创	资料点评：
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2008年安徽省特级教师评选材料
一、教材分析：
本节内容是第一节理论知识的实际应用，主要从化学反应的物质变化和能量变化两个层面介绍了化学反应的用途。
本节课主要通过演示实验，着重介绍氯气的实验室制法。要求从药品、反应原理、实验装置、实验现象等层面去理解、掌握实验室制取氯气的有关知识。对氯气的工业制法，只简单地介绍了反应原理，具体的工艺流程则放在选修教材中学习，减轻了学生的负担。结合氧化还原的知识，比较氯气的实验室制法与氯气的工业制法在本质上的相同点，有利于学生从本质上理解物质制备的原理。教材注意新旧知识的联系，结合以前学过的氢气、二氧化、生铁、硫酸、硝酸的实验室制法或工业制法，将知识归类整合，做到温故而知新。氯气有毒，要对学生进行安全教育和环保教育。

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