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>【名师课堂 备课包】2013-2014学年高一化学(必修2)《第二章 化学反应与能量》新课教学设计、课件、课时训练(共22个文件)?2015/1/7 |
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教(学)案 |
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目录 【flash课件】氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应的能量变化实验视频.asf 【学案】第二章第1节.doc 【教材分析与导入设计】第二章第1节.doc 【新课教学过程(一)】第二章第1节.doc 【新课教学过程(二)】第二章第1节.doc 【精品课件】第二章第1节.ppt 【课时训练】第二章第1节.doc 【flash课件】铜锌原电池实验视频.wmv 【学案】第二章第2节.doc 【教材分析与导入设计】第二章第2节.doc 【新课教学过程(一)】第二章第2节.doc 【新课教学过程(二)】第二章第2节.doc 【精品课件】第二章第2节.ppt 【素材一】第二章第2节燃料电池知识简介.doc 【素材二】第二章第2节如何确定原电池的正负极.doc 【课时训练】第二章第2节.doc 【教材分析与导入设计】第二章第3节.doc 【新课教学过程(一)】第二章第3节.doc 【新课教学过程(二)】第二章第3节.doc 【精品课件】第二章第3节.ppt 【素材】第二章第3节.doc 【课时训练】第二章第3节.doc 示例: 第一节 化学能与热能 【教学过程】 第一阶段:问题引导—知识呈现阶段 备注:本阶段知识以课前预习、自学为基础,以课堂讨论、交流、分享、提升为目标。 【知识链接】一、化学反应和物质能量的关系 【自学解答】自学教材P33页图2-1,解决以下问题。 1.各种物质都储存有_______能,不同的物质储存的_________不同。 2.当反应物总能量 > 生成物总能量时,反应为 反应; 当反应物总能量 < 生成物总能量时,反应为 反应。 根据能量守恒定律,反应物的总能量(E反)、生成物总能量(E生)、放出的能量(E)之间的关系:放热反应中: 吸热反应中: 【知识链接】二、化学键和化学反应中能量变化的关系 【自学解答】阅读教材P32-33页内容,讨论、交流解决如下问题。 请你以H2和Cl2化合生成HCl的反应为例从化学键角度分析其中的能量变化。 1.断开化学键吸收能量 1molH2中含有 H—H键,常温常压下使1molH2变为2molH原子断开了 H—H键,需要 436KJ的热量。 2.形成化学键放出能量 由2molH原子生成1molH2,有 H—H键生成,生成过程中向外界 436KJ的热量。 小结:形成1molH—H键释放的能量与断开1molH—H键吸收的能量 。
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