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>对晶体结构的全方位观察和多视点深化?2006/9/13 |
资料类型: |
教(学)案 |
文件大小: |
128.5 KB |
来 源: |
qbyh收集 |
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化学“考试说明”中对观察能力作了如下界定:能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表,以及自然界、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并对这些感性知识,进行初步加工和记忆。并把“对原子、分子、化学键等微观结构有一定的三维的想象能力。”作为思维能力的重要层次之一。以晶体结构知识特别是以晶体结构示意图和模型等为载体来考查学生敏锐细致的观察能力和三维的想象能力是高考的重要手段之一。 如何对晶体结构与模型进行多角度审视和挖掘,最终学会观察和想象呢?结合课本中NaCl的晶体结构,将运作过程展示如下: 视点1:(基本视点)每个Na+离子同时吸引着6个Cl-离子..... |
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