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2009年化学“小高考”的应对策略

?2009/3/13

资料类型：	教(学)案	文件大小：	26.87 KB
来源：	原创	资料点评：
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2009年化学“小高考”的应对策略

关键词：课程标准考试说明试题分析应对策略
摘要：认真学习新课程标准，吃透考试说明，根据学生实际合理安排教学实施过程，关爱双差生，争取利用最少的时间使全体学生通过“小高考”。
随着素质教育的推进，江苏省高考也几经变化，2007年开始实行必修科目的学业水平测试，以下简称“小高考”，也引起学生家长和社会的广泛关注，本文结合07、08两年的化学学业水平测试试题谈一下关于2009年化学“小高考”的应对策略。
一、2007、2008试题概况分析
二、2009年化学“小高考”预测三、学生存在的主要问题及应对策略

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