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>[杭州市高三教研活动公开课]《氧化还原反应规律之应用》PPT课件及教学设计?2015/7/11 |
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氧化还原反应规律应用
浙大附中 周红军
【教学目标】
1．知识与技能：
深入了解氧化还原反应的基本概念，学会从氧化还原反应的角度来分析化学反应。掌握氧化还原反应的基本规律，依据有关规律比较氧化性还有性的相对强弱，判断氧化还原反应的可能性及产物；有时还需要应用化学键理论判断是否属于氧化还原反应；电子守恒原理的应用等。
2．过程与方法：
通过交流讨论，掌握演绎推理的方法，提高用化学反应原理来指导化学学习和解决化学问题的能力。通过实验探究过程，学会透过现象理解反应的本质。
3．情感态度与价值观：
通过观看演示实验，激发探究欲望，形成实践出真知的价值观。利用化学知识在生产中的应用实例，提高学习兴趣。学会从不同角度看待知识，在质疑过程中解决矛盾，寻求统一。
【设计意图】
最近几年的高考理综化学考查中，往往以能力立意出题，要求同学利用氧化还原反应相关化学核心观念来预测氧化还原反应的能否发生及可能的产物，或者书写某些限定条件的特殊化学方程式。因此本节课重在演绎如何利用氧化还原反应的概念及规律来分析和解决化学问题，加深同学们对氧化还原反应的核心观念的理解，培养举一反三的能力。
【教学过程】
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