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>《专题一 化学家眼中的物质世界》教学设计?2009/11/29 |
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教(学)案 |
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物质的分类及转化
知识与技能：
1、学会从不同角度对常见物质进行分类。
2、掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用。
3、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。
4、初步了解通过化学反应实现物质相互转化的重要意义。
【教学重、难点】
物质的分类，化学反应类型
【课时安排】2课时
同学们已经学习了一年的化学，对化学有怎样的理解？美国化学会前会长曾这样形容
化学，说它是一门中心的，实用的，创造性的科学。可以说，人类的发展史也是一部化学
的发展史。现在每年新合成的化学物质已达到了100多万种。
如此繁多的化学物质，我们怎样更好的认识它们呢？由于同一类物质在组成及性能
方面往往具有一定的相似性，这就需要将众多物质进行分类，一类一类去研究。
一、物质的分类
P3（交流与讨论）
对空气、乙醇、水、硫酸铵、铜、碘、碘酒、氧气、石墨、食盐水进行分类:
1、从物质组成分类
其中混合物 ；纯净物 ，
化合物 ，单质
是金属单质， 是非金属单质
2、从物质的状态分类 是气态物质； 是液态物质；
是固态物质。
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