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>高中化学《选修4 化学反应原理》全部讲学稿2009-12-22 |
| 资料类型： |
教(学)案 |
文件大小： |
1412.58 KB |
| 来 源： |
sslia收集 |
作 者： |
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| 教材版本： |
人教版(新课标) |
适用学校： |
不限 |
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选修4 化学反应原理
课型：新授 执笔：望亚玲 审核：屈木林
班级__________姓名______________学号______
本节重点：初步了解有效碰撞、活化分子和活化能的概念模型
【思考与交流】请大家填表或回答问题：1．填表
氢气与其它物质反应 反应条件 难易程度
H2 + O2
H2 + CuO
H2 + N2
物质之间能否发生反应以及反应的难易程度，是由 决定的，同时也是影响化学反应速率的根本原因。
2．将H2 、O2混合，在室温条件下可以稳定存在数百年，但点燃后会发生剧烈反应，而且只要配比相当，可以完全转化成生成物，这又说明了什么？
3．将3molH2 和1mol N2混合在适当条件下反应，最终能否得到2mol的NH3？这说明什么？
化学研究的核心是化学反应，化学反应是怎么发生的？为什么有的反应快、有的反应慢？它遵循怎样的规律？如何控制化学反应为人所用？这些都是化学反应原理所要涉及到的内容。
合理简化的概念模型，是学习和研究化学反应原理的基础。
简化后的有效碰撞模型
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