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>《第一节 改善大气质量》教案及练习2010-9-10 |
| 资料类型： |
教(学)案 |
文件大小： |
60.89 KB |
| 来 源： |
bkwz11收集 |
作 者： |
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| 教材版本： |
人教版(新课标) |
适用学校： |
不限 |
| 下载条件： |
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下载链接： |
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【教学内容】 第一单元空气质量的改善（一、空气质量报告） [来源:学科网]
【教学目标】 知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标，了解空气 污染指数的确定方法，知道大气污染物的主要种类。
【教学重点】 空气污染指数的确定方法，大气污染物的主要种类。
【教学方法】 讨论总结法
【教学过程】
[教师活动]课前展示一份近期的全国城市空气质量报告，并布置如下预习题：
1．公布空气质量报告有什么意义?
2．空气质量报告由哪几部分组成?相互之间关系如何?
3．影响我国空气质量的主要污染物有哪些?它 们对空气质量分别有什 么影响?
[学生活动]分析空气质量报告，查阅资料，完成预习题。
[教师活动]引入新课：国家每日均公布各地的空气质量报告，大家知道其中的原因吗?
[学生活动]讨论、总结：目前我国的空气污染越来越严重，定期公布各地的空气质量报告，不仅可以提高公众对空气质量乃至环境质量的关注程度，还可以促使各地环保 部门及时掌握当地的空气质量状况，以便及时采取相应的措施。
[教师活动]提问：空气质量报告由哪几部分组成?相互关系如何?
[学生活动]总结：空气质量报告由空气污染指数、空气质量等级、首要 污染物等内容组成，其中空气污染指数和 空气质量等级存在如下关系：[来源:学*科*网]
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