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>《第二节 化学常用计量》教案 (人教版)?2011/3/29 |
资料类型: |
教(学)案 |
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来 源: |
lixy收集 |
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第一章 第二节 化学常用计量
教学目标高考资源网 知识技能:掌握物质的量及其单位——摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义。掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状态下)之间的相互关系。高考资源网 能力培养:通过基本计算问题的讨论,培养学生的计算思维能力。 科学思想:在阿伏加德罗定律的应用上,着重掌握有关比例的数学思想。 科学方法:演绎推理法。 重点、难点 物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系是重点,气体摩尔体积的应用条件是难点。
教学过程设计
教师活动【引入】今天我们复习化学常用计量。
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