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《实验室里研究不同价态硫元素间的转化》教学案例

?2011/10/20
资料类型： 教(学)案 文件大小： 131 KB
来 源： 原创 资料点评：
下载条件： 下载链接： 下载
一、设计思想
本节课努力体现以学生为主的教学思想。一开始通过回顾上节课所讲“硫元素在自然界中的存在形式”引入。在学习 性质的过程中，结合初中学过的 的性质预测 的性质，再通过 中硫元素的价态预测其具有氧化性和还原性，学生通过讨论后自己设计实验方案得以验证。
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