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[2011淮北化学优质课]探究铁及其化合物的氧化性和还原性

?2011/11/14
资料类型: PPT课件 文件大小: 8817.23 KB
来 源: lubaoguang收集 资料点评:
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2011淮北化学优质课一等奖
二.教学重、难点
教学重点:Fe2+、 Fe3+的性质及其相互转化
教学难点:探究实验方案的设计
探究物质氧化性和还原性的基本思路和方法
三.教学流程
环节一:创设情境,引入新课
【引入】铁的出现是人类历史产生了划时代的进步,自铁器时代至今,铁在生活中一直经久不衰地唱着主角。铁以刀剑的形式,开辟了江湖的天地。铁在侠客的武功上活着。一柄春秋时期的铁剑生锈----氧化还原反应。
现代军事上:枪炮;工业:汽车制造;农业:生产工具;生活:锅碗瓢盆。
铁锅补铁原理----氧化还原反应。
这节课我们就以铁及其化合物为例继续研究一下氧化性和还原性。
环节二:构建探究基础
【学生活动】同学们能说说你都知道哪些含铁元素的物质,并指出该物质的类别?
【思考】要研究氧化性和还原性,还可以从什么角度?
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