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资料类型: |
教(学)案 |
文件大小: |
563 KB |
来 源: |
原创 |
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本教案格式很规范,是参加青年教师基本功比较获奖的教案。参考价值较高。 一,新课引入 利用生产生活中含铁物质的图片引入课题(包括磁铁,红色的涂料,北京奥运会主会场——鸟巢,含铁丰富的食物:木耳、红枣、动物肝脏、葡萄等,含铁强化剂的各种营养品和调味剂,以及人体缺铁会引起缺铁性贫血) 【教师讲述】:通过含铁物质图片说明铁在我们生产生活中有着重要的用途,而在这些物质中,铁元素有的是以单质的形式存在,有的是以化合物的形式存在。 【复习回顾】老师引导:铁单质的相关性质 颜色:银白色的金属光泽 化学性质: 1.在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体 3Fe + 2O2 ﹦ Fe3O4 2. Fe+2HCl﹦FeCl2+H2↑ 3.3Fe + 4H2O(g)﹦Fe3O4 + 4H2 让学生结合课本59页铁的氧化物的内容加以归纳并完成表格
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