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氯气教案
?2013/3/17
资料类型:
教(学)案
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二、教学设想: 本节是高中化学系统学习的开始,又是初中化学知识的延续。作为初中向高中过渡阶段,本章节的教学对今后学生的学习有着极重要的作用。但本节内容很多,化学反应也多,学生往往很难适应,因此,教学的难度也就加大了。本节的教学过程中,教师不能仅把目标定在教学生掌握氯气的性质上面,而更应下功夫突出化学学科的特点,引导学生通过动手实验,观察实验中产生的各种现象,结合初中所学知识去探究氯气的性质,学习有关化学反应,从而体验化学的学习方法,促进学生学科素质的提高。
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