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>《第一节 物质的分类》第一课时教学设计?2013/7/29 |
资料类型: |
教(学)案 |
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简介:本课选自人教版高一化学人教版第二章第一节物质的分类。本节课是第一课时,根据课程标准“能根据物质的组成和性质对物质进行分类”的要求,本节从分类的角度出发,安排了“简单分类法及其应用”和“分散系及其分类”这两部分内容。 分类是把某些特征相似的物体归类到一起的方法,它是学习和研究化学物质及其变化的一种常见的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化的规律。 通过教材的问题设置引导学生尝试用不同的方法对化学物质及其变化进行分类,使学生感悟到分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。并进一步使学生掌握“交叉分类法”和“树状分类法”。
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