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[2014年9月浙江省慈溪市高一教研活动]《化学反应速率》说课稿
?2014/9/18
资料类型:
教(学)案
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教学方法
以培养学生自主获取新知识的能力为目的来设计教学,运用知识迁移的方法,从学生日常生活中的化学现象和已有的知识水平,引出化学反应速率的概念,并运用实验探究法、对比法、总结归纳法等方法来学习影响化学反应速率的因素。
学法
注意及时创设问题情景,引导学生对实验现象进行分析,增强分析总结问题的能力。
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