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>《第二单元 研究物质的实验方法》导学案（共3课时）?2014/11/6 |
| 资料类型： |
教(学)案 |
文件大小： |
629.21 KB |
| 来 源： |
王志明 |
资料点评： |
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自己整理组编的导学案，分为知识点梳理和练习训练，含下三个导学案：
b常见物质的检验方法.doc
p溶液的配制及分析.docx
t物质的分离与提纯.doc
示例：
专题一 第一单元 常见物质的检验方法
一:学习目标
1、 学会Cl－、SO42－、CO32－、NH4＋等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。
2、初步认识实验方案设计、实验条件控制、实验现象分析和实验数据处理等方法。在化学学习和科学研究中的应用。 能设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。
二:知识梳理
一、 鉴定、鉴别和推断的比较
不同点 相同点
鉴定 一定要根据物质的化学性质对其组成进行全分析，对于离子化合物而言，即不仅要检出阳离子，又要检出阴离子:如鉴定某一物质是否是硫酸钾。 均要根据待检物质的特征反应，选用适当的试剂和方法，准确观察反应中颜色变化、沉淀的生成或溶解、气体的生成、焰色等现象加以判定。
鉴别 对两种或两种以上物质进行区别的过程。
推断 通过已知实验事实，根据物质的性质进行分析、推理，确认被检验是什么物质或什么物质可能存在，什么物质一定不存在的过程。
二、物质检验时对反应的一般要求――所用方法简便，反应现象明显：
（1）反应要有良好的选择性，反应速率要快，并能反应完全。
（2）反应要有明显的外部特征：如溶液颜色的改变，沉淀的生成或溶解、气体的生成等。
（3）要排除干扰物质的影响。
3、物质检验的基本步骤：
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