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>第2单元 课时2 氮肥的生产和使用(练习、教案、课件)?2015/4/2 |
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第2课时 课时2 氮肥的生产和使用 教学设计 一、学习目标 1.掌握氨及铵盐的性质和用途,了解液氨和氨水的区别; 2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项,认识到科学使用化肥的意义; 3.学习观察法、探究法、类比法等科学方法; 4.知道氮肥的应用对社会生产的作用和对自然环境的影响;在实验探究活动中,享受发现的快乐。 二、教学重点及难点 教学重点:氨气和铵盐的性质; 教学难点:“喷泉”实验的原理,氨水的弱碱性。 三、设计思路 氮肥是植物生长的重要基础,是解决人类吃饭问题的重要因素之一。通过对“雷雨发庄稼”(自然固氮)知识的复习和生物固氮方式缺点的讨论,从而将本节内容的重点引入人工固氮(合成氮)过程的教学中来。氮肥生产的基础是氨的合 |
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