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>《研究物质性质的方法和程序》学案(共3课时)?2015/6/14 |
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教(学)案 |
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§1-2研究物质性质的方法和程序(1) 使用说明: 1.认真阅读并思考课本9—11页内容,根据自身能力完成学案所设计的问题,并用红笔做好疑难标记。 2.小组合作探讨,限时完成学案合作探究内容。 3.整理展示,点评结果,认真反思,完善好学案所有内容。 学习目标: 1.了解钠的物理性质及主要化学性质(钠跟水、氧气的反应),知道研究物质性质的基本方法。 2.认真观察、分析钠与水、氧气反应的实验现象,初步学会科学、合理的观察方法。 3.通过对金属钠性质的探究,增强学习化学的兴趣,体验自主学习的快乐和成功的喜悦。 学习重点:钠的化学性质,观察、实验等方法在研究物质性质中的应用。 学习难点:钠的化学性质 一、自主学习 (5分钟) 1.初中化学中学过哪些研究物质性质的基本方法?请举例说明。
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