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福建省2016年化学课堂实验探究教学组织形式的研究案例四（教学设计）-过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞先变红后褪色原因的探究

?2016/12/21

资料类型：	教(学)案	文件大小：	32.14 KB
来源：	XSHT上传	资料点评：
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得出结论（学生在讨论、交流的基础上获得的共识。）
（1）、酚酞在稀碱性溶液才稳定显红色，在浓碱性溶液中显红色后又褪去；
（2）、H2O2能使变红了的酚酞溶液褪色，起漂白作用；
（3）、课本中的反应方程式：2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑不够完善，同时还发生反应：
Na2O2+2H2O =2NaOH+ H2O2，过氧化钠与水反应放出的热量使部分H2O2分解；
（4）、往过氧化钠与水反应后的溶液中加酚酞试液变红后又褪色，原因是反应生成的H2O2漂白作用和所得的碱溶液较浓的原因。

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